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专业、全面的学习内容


专注设计培训,从软件到制图,从手绘到设计,完整而全面

■ 学软件 ≠ 学作图,学作图 ≠ 学设计。
■ 课程内容完整而全面。
■ 最实用的教学内容。

    未来设计培训,学习内容:从零基础美术绘画学起,从软件到制图,从手绘到设计,完整、全面、实用。在专业的教师团队的培训指导中,同学们将获得最为标准规范的制图方法、最新的设计理念以及最全面的装修知识。可以学到最为经典的设计理论,实践经验和工作作风。

    本校教学内容包括 5 大部类,分 30 门课程, 269 个作业练习, 100 个综合作业。

下表是我校和其他学校的不同点

 

未来设计培训

其他电脑学校

形式

专人专机

轮流排队上机,单人单机

方式

学生在学习全程使用属于自己的电脑,外人不会动的

不同专业学生分时段轮流使用一台电脑

原因

专心、专业学习,多操作才能掌握住

教学水平低,多专业,以最多盈利为目的

时间

每人每天可使用 8-15 小时,而一个设计方案从构思到出图至少 3 小时以上。

轮流练习,每天上机 4 小时,还没来得及思考方案已到下机时间。

硬件

专门为设计专业配备的电脑

各个专业都能用的电脑,不具备专业性

资料

每个人学习阶段的 369 个作业始终保存在自己的电脑上

下了机就不再保存,其他专业的人会乱动

素材

专用服务器典藏 5000G 超多素材

无素材,仅提供 U 盘拷几张图

图书

投资十多万,藏有各类专业设计图书供阅览

无专业图书可以借阅

教师

教师与辅导老师合而为一,全程陪同。时课堂和练习紧密相联。

教师与辅导教师脱节,教师下课即走,辅导教师不具备专业知识。

 

   学软件不同于学作图,有同学认为只要会“软件”就可以成为了设计师或者作图员了。其实这是一个完全错误的理解,是被 “ 计算机培训学校 ” 的教学所误导。可以举一个简单的例子:软件的命令相当于一堆砖头,同样是这堆砖头,有人可以将它砌筑成为高楼大厦,有的人只能垒成 “ 猪圈 ” ,只有建成高楼大厦才能够体现出设计师的水平。因此,关键不在于 “ 砖 ” ,而在于砌筑方法。本校的教学最突出的特点大量讲授设计技巧,培养学员成为设计师,而不是计算机操作员。

    同样学作图也不等于学设计,同样也举一个例子,作图员相当于打字员,而设计师相当于写文章的作家。作家写出文章由打字员输入到电脑中,因此作家的层次和价值要远远高于打字员。作家和打字员的区别是作家有思想,有文笔。而随着时代的发展,打字员的工作空间越来越小,大部分作家都是自己写作,自己打字的。同样设计师也是具有一种设计思想,而作图员相当于把设计师的设计思想在电脑上表达出来。为此,我们的目标应该是成为设计师。

    “ 未来设计培训 ” 就是一个专门培养设计师的学校,他不仅教授设计所需要的软件、还教授大量的作图技巧,更重要的是这里学生还可以得到大量的设计原理,设计方法,色彩,印刷工艺,装饰工程施工工艺,材料等等设计知识。

    好多学生报名咨询的时候都在询问 “ 你们这里学习什么软件 ” ,其实听到这个提问,我们就会知道一定是被社会上的电脑学校所迷惑,误认为作设计师就是画效果图,画效果图就是会软件就可以了,其实这是 3 个不同的层次,会软件相当于会使用钢笔,会做图相当于会写字,会画图相当于会写字,会设计相当于会写文章。

    此外我们在教学内容方面不追求大而全,我们追求少而精,重点突出。过滤掉了一些在装饰设计中用处不是很大的部分。如风水原理,我们讲述的并不多,我们并没有从周易开始讲起,不涉及那些晦涩的古文,而是直接在装修中解释风水的应用,使我们的学生在毕业后不会成为口若悬河却不能应用于实际的 “ 纸上谈兵 ” 的设计师。

    我们的培训目标不是大师级的设计师,这点我们勇于承认。事实上设计大师是不可能从我们这种短期培训班培养出来的。即使是清华大学美术学院的没有培养出几个设计大师来。而他们的学生在上大学前就有近十年的绘画基础。我们培养的学生在来校前一般都是零基础,并没有美术基础,要么想通过培训转行,要么想通过培训找到工作,我们的教学就是为了这些的无基础的学生,这些希望短时间就能够找到工作的学生。也可以说我们培养的目标不是设计 “ 奥运鸟巢 ” 而是设计实实在在的我们居住的住宅的装修的。而那些吹嘘什么 “ 大师级设计培训 ” 的学校不过是一种迎合一些学生不切实的想法而已,不负责任的宣传罢了。

    想成为合格的设计师,请您选择未来设计培训,这里的课程最全面,最实用。




 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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